文章来源:万象ai发布时间:2025-02-02 23:55:50
IT 之家 11 月 28 日消息,教育部办公厅 27 日发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》,提出人工智能教育六大主要任务和举措,包括构建系统化课程体系、实施常态化教学与评价、开发普适化教学资源、建设泛在化教学环境、推动规模化教师供给和组织多样化交流活动。
IT 之家从文件中获悉,《通知》提出加强顶层设计和部门协同,2030 年前在中小学基本普及人工智能教育。研究制订中小学人工智能通识教育指南和普及读本,结合学科特点和学生发展特点,进一步完善信息科技、科学类、综合实践活动、劳动等课程中人工智能教育要求,落实跨学科学习、大单元教学、学科实践等教学模式,鼓励将人工智能教育纳入地方课程和校本课程。
小学低年级段侧重感知和体验人工智能技术,小学高年级段和初中阶段侧重理解和应用人工智能技术,高中阶段侧重项目创作和前沿应用。注重人工智能教育应用伦理,引导中小学生科学合理使用各类人工智能工具,特别是生成式人工智能工具。
中小学校在实施人工智能教育时,要统筹信息科技、科学类、综合实践活动、劳动等课程和课后服务,一体化实施,防止重复交叉;要结合人工智能技术的特点,注重培养解决实际问题的能力,大力推进基于任务式、项目式、问题式学习的教学。各地教研部门要依托信息科技课程,充分考虑相关学科的衔接与融合,加强人工智能教育教研,积极组织开展人工智能教学研究活动。在各级基础教育教学成果评选中,单设人工智能教育类别。探索将人工智能素养纳入学生综合素养评价体系,纳入国家义务教育质量监测。
鼓励学校通过设立人工智能科技节、举办校园人工智能作品展、开展人工智能辩论等多种形式活动,将人工智能与学生的个人生活、校园生活和社会生活有机结合起来,丰富人工智能体验与实践,提升学生应用与创造能力,营造浓厚的人工智能教育环境。组织形式多样的课程拓展和交流活动,为学生提供展示平台,发现和培养人工智能优秀人才。在 ” 中学生英才计划 ” 中加强人工智能相关领域青少年人才培养。
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